lunes, 17 de diciembre de 2007
¿QUE ES UN HAIKU?
El Haiku es un poema breve de 17 sílabas, que suelen estar organizadas en 3 versos (5-7-5).
El Haiku no tiene título ni rima, abundan los sustantivos y puede prescindir de puntuación.
Su origen es japonés
Ejemplo:
El mar turquesa
descansaba en la playa
con Marianela
(Cecilia Encina S.)
domingo, 23 de septiembre de 2007
viernes, 10 de agosto de 2007
El frío me tenía congelada...
domingo, 22 de julio de 2007
VACACIONES
Un beso y un abrazo, la blogfesora.
martes, 19 de junio de 2007
CONVERSACIÓN DE LIBROMANIACAS..
Su blogfesora.
CHICAS Y CHICOS.....
Comenzó en gran Campeonato de fútbol, en nuestra escuela, los organizadores son: Jordan Godoy y Marcos Cruz, del séptimo año.
Los felicito por la iniciativa y el entusiasmo.
Hoy jugaron el 8º v/s 7º, categoría damas, fue un super partido (por lo que me contaron), felicito al equipo ganador, aunque para mí son todas ganadoras.
sábado, 16 de junio de 2007
CALIGRAMAS
viernes, 15 de junio de 2007
CELEBRACION DIA DEL MEDIO AMBIENTE
Gracias por su esfuerzo y dedicación, como les dije en clases, sus poemas me emocionan.
domingo, 10 de junio de 2007
¿Quieres participar en esta WEBQUEST? ¡A crear Limericks!
INTRODUCCION:
En clases ya hemos visto lo que son los Limericks.
Imagina que alguien lanzó el “Gas del Aburrimiento” en nuestra escuela y la única cura para esta catástrofe, es que se escuche por los altavoces del establecimiento un “Limerick”.
TAREA:
Para salvarnos de esta terrible amenaza, te invito a que te conviertas en un HÉROE y crees a lo menos tres “Limericks” (pincha aquí, este blog te ayudará).
PROCESO:
1.- Elige el protagonista inesperado de tu poema. (piensa en un personaje que conozcas bien, por ejemplo los populares del barrio, que vimos en clases)
2.- Indica sus características. (en lo posible que sean graciosas y atractivas para quien lo leerá)
3.- En dos versos se dice algo del personaje.
4.- Finalmente le damos un adjetivo de despedida.
5.- Coloca un título a cada Limerick.
6.- Corrige tu ortografía.
7.- Realiza un dibujo alusivo a cada Limerick.
8.- Atrévete a leer tu creación en “El texto del día”.
RECURSOS:
Si necesitas más información, aquí van unas páginas:
http://web.educastur.princast.es/cp/elparque/primaria/tecnicaspoes%C3%ADa.htm
http://sepiensa.org.mx/contenidos/2006/l_limericks/limericks_2.htm
http://www.1de3.com/portal/modules.php?name=News&file=article&sid=938
http://palabraseneltintero.blogspot.com/2007/04/el-mundo-de-los-limericks.html
¿QUIERES SABER COMO LO HICISTE?
Revisa tu creación con esta pauta:
CRITERIOS | SI | NO |
¿Tenía claro cuál era el personaje? | ||
¿Las características de mi personaje eran divertidas? | ||
¿Logré crear tres Limericks? | ||
¿Cada Limerick tiene cinco versos? | ||
¿Cuidé mi ortografía? | ||
¿Me gustó la actividad? |
Criterios | Correcto | Bueno | Excelente |
Títulos | Los títulos son descriptivos del contenido del Limerick y tienen algo que los hace interesantes. | Los títulos son descriptivos del contenido. | Los títulos no son descriptivos del contenido del Limerick |
Estructura | El Limerick presenta completa su estructura. | El Limerick presenta su estructura incompleta. | No se distingue la estructura. |
Caracterización del personaje | La caracterización del personaje es graciosa y atractiva. | La caracterización del personaje es graciosa. | La caracterización del personaje no se presenta graciosa y atractiva. |
Ortografía | No hay prácticamente ningún error ortográfico. | Hay algunos errores ortográficos. | Hay muchos errores ortográficos. |
Dibujos | Corresponden al contenido y están dispuestos adecuadamente. | Corresponden al contenido. | No corresponden al contenido. |
FINALMENTE:
Ya hemos realizado varias creaciones, estoy segura de que ya te sientes todo un “pequeño gran poeta”, la invitación queda abierta para seguir plasmando nuestros sentimientos en el papel….
lunes, 4 de junio de 2007
Un regalo inesperado....
Hoy en la tarde durante la clase del 5º año recibí un regalo, Fernada González, me envió una "chinita", que no se separó de mi lado, al terminar la clase voló, creo que fue a darle ánimo a otra persona...
Fernanda, quiero agradecerte ese bello presente, llegó en el momento adecuado....
Muchos besitos para ti.
Caligramas
¿Qué son?, se preguntarán algunos, la respuesta es muy sencilla chicos y chicas..
Pues bien los Caligramas son poemas que se escriben tomando la forma del objeto que los inspira, es decir, dibujan con palabras el objeto del cual están hablando.
El Caligrama de la mujer es de Guillaume Apollinaire y los otros son del poeta Vicente Huidobro
Este es el gran desafío de esta semana: crear un Caligrama.¿Quién dijo yooooo?
(al que se atreva lo llevo al paseo...jejeje)
La blogfesora
miércoles, 30 de mayo de 2007
¡Que bien!
Besitos a los que me postearon, su blogesora.
martes, 29 de mayo de 2007
Poema Diamante
El Poema Diamante consiste en crear un poema con la siguiente estructura:
Sustantivo
Dos adjetivos
Frase u oración
Dos sustantivos
Verbo
Ejemplo:
EL DRAGÓN
El Dragón
Feroz y Violento
El dragón es un monstruo..
Infierno,Fuego
Resbalar
El desafío es que te atrevas a crear tu propio Poema Diamante y lo publiques acá, ¿Te atreves?
fuente:http://www.kidlink.org/spanish/general/k/diam.html
sábado, 26 de mayo de 2007
Acrósticos
Los Acrósticos son composiciones poéticas en la que las letras iniciales, medias y finales de los versos, leídas en sentido vertical, forman una palabra o frase.
Por ejemplo:
Maravillosa creación
Unica y delicada
Jovial y radiante
Especial e importante
Ríe y llora
Niños y niñas atenciónnnnn ¿se atreven a crear su propio Acróstico?, pues bien los invito a subirlo al blog.
Si quieres ver algunos como ejemplo aquí va un sitio
jueves, 17 de mayo de 2007
Qué es poesía?
(G. A. Bécquer)
Tu pupila es azul
tu pupila es azul, y cuando ríes
su claridad suave me recuerda
el trémulo fulgor de la mañana
que en el mar se refleja.
Tu pupila es azul y cuando lloras
las transparentes lágrimas en ella
se me figuran gotas de rocío
sobre una violeta.
Tu pupila es azul y si en el fondo
como un punto de luz radia una idea,
me parece en el cielo de la tarde
una perdida estrella.
¿Qué es poesía?
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?
poesía eres tú.